金凤区第三幼儿园 THIRD KINDERGARTEN, JINFENG DISTRICT, YINCHUAN

为720个孩子建造一座幼儿园: 学会克制和诚实

主持建筑师：李飞 | 王剑峰

项目负责人：苏锐

规划及建筑设计团队：广州 PL-T 平时建筑设计事务所

合作团队：银川大木栋天建筑设计事务所

项目地点：银川宁夏

建成时间：2020.09

建筑面积：9,405m²

规划总用地面积：10,629 m²

班级数：24个班 | 学生人数：720人

项目状态：已建成, 使用中

The Actual Project

Chief Architect / Li Fei , Wang Jianfeng

Location / Yinchuan Ningxia

Completion Time / 2020

Building Area / 9,272 m²

Land Area / 10,629 m²

Project Status / Has been built and is in use

The design team / PL-T ARCHITECTURE , Guangzhou

Cooperation Unit / DAMU STUDIO , Yinchuan

建成照片 © PL-T ARCHITECTS 平时建筑事务所

面对紧张的用地，合理地处理技术功能，并解决了此前一直僵持不下的教学容量指标难题，进而形成一个外部整体，内部变化的社区建筑。故而在此前的竞赛里中标。在设计过程中，其中一个关键动作是将一条线性建筑进行两次连续地穿插环绕，分别产生了一个内部中庭和一个外部院落。自然而然，屋顶也随之成为起伏转折的活动广场。

总平面 © PL-T ARCHITECTS 平时建筑事务所

自操场看整体，幼儿园被四周如出一辙的高密度住宅楼所包裹。因此，建筑希望既以一种简洁、扎实的方式来建构合理经济的功能空间；同时，又希望有所跳脱，摆脱裹挟，和周边的住宅有一点区分。

转折的建筑两翼围合出一个自我的内院，进而勾勒出一片不规则的天空，就像一个小孩的随性涂画，总是不规则和不确定。事实上，围和的院子有意把周边的“高楼林立景象”拒之门外，形成一个干净的内体。不过，随着住宅越盖越高，有的地方难以回避，总会冒头。

在高密度住宅区的包裹之中，幼儿园看起来更像一座低密度的社区住宅。各个教室之间形成邻里之家，共同围绕着一个小型公共广场，从而形成一个大家庭。但不论空间以何种方式呈现，幼儿园里的人物关系应该是充满温情的，并且在此发生的一切故事都应简单而纯粹。

在房子的转折处，小桥衔接两翼折面。由于现实条件所致，小桥在形式上简单地落地，但是它的作用依然讨巧显现。

除了起到交通联系的作用，一座小桥穿插，衔接建筑的南北两翼，但在两头分别产生了截然相反的空间关系。在北头，小桥穿插大房子，对比强烈，具有一些人文感。

在南头，小桥穿插小盒子，两者之间体量融洽，自带一点“童真性”。小桥的梁柱界面与建筑立面共同构成取景框：日常元素营造出一种实在的日常氛围。面对实际建设条件：窗样、坡道、护栏、台阶等元素在最终施工中用得都是市场上最常见的材料和做法。

当然，它没有那种设计的 “高级感”，但在建造过程中，所面对的问题和生活现实也往往让空间自然流露出一种率真。

随着房子的日常使用，幼儿园的师生自己动手在空间中添加了一些小装置。比如，一片可以发光的垂帘、一个塑料帐篷、一些玩具设施等。很多时候，房子建成后，人们在平常活动中自发创造的现象会让空间变得真正富有情感，它可能远远高明于建筑师的刻意设计。随着时间的推移，建筑师更愿意看到更多类似的事件在场所里渐渐发生。

由内至外：教室、室内走廊两侧的公共空间、内部中庭广场、外部围合内院、完全开放的操场、另一个标高的起伏花园……这些状态各异的场所形成一系列完整的空间秩序。这个秩序的实际意义在于：为孩子创造了差异化的活动方式。

每一个教室内必须设置独立的配套空间：洗漱间、卫生间、衣帽间等。这样的空间有点像几十年前集合住宅大院里存在的热水房，是一种集体记忆的呈现。当然，在今天这样的水房依然存在于一些乡村学校中，整个学校只有一个水房。

走廊空间非常普通平常。但走廊尺度、空间高度、采光情况才是设计研究的重点。令人暖心的事情是沿途墙壁上夹满了孩子们的手工创作。

走廊沿途两侧，穿插一些游戏空间。这些公共空间最终是简单写实的。在老百姓的集合住宅中常用的铝合金窗、金属护栏、白色的纱帘、一张小方桌 ..... 这些元素形成了一个普通家庭的小客厅。

建筑线性地穿插环绕，产生一个内部中庭。中庭三面环廊，在四周围绕着不同的功能教室。这种类似 SHOPPING MALL 的空间布局，意在使这个中庭能够产生一个“威尼斯小广场"的作用：

在威尼斯，内空的城市广场由各种小餐厅和商铺所围合而成，引起不同的人群在此交流；于是，广场被各式各样的日常交流活动所填满，充满烟火气。因此，这个中庭空间其实是一个室内小广场。

建筑师希望在放学铃声响起后，这里能够被孩子、大人和老师之间的各种交流活动所填满。

室外操场不是单纯的运动场或者单纯上户外课的地方。它的作用和内部中庭一样，同时是一个重要的社交场所。

仿木铝板格栅的疏密变化，随着角度的变化，有所不同。格栅的颜色随着天气和光线的变化，也随之变化。通常情况下，由于当地日照强烈，因此格栅表面采用磨砂肌理，以减少光泽度，避免产生炫光反射问题。

在当地，四季分明、阳光硬朗。有太阳和没太阳的世界完全是两个世界。所以，在这里盖房子时，建筑应该对此环境特征做出反应。自然光线结合格栅效应，从而使建筑外表随着自然光线的变化而随时产生变幻，在阴天和晴天呈现着不一样的状态。建筑师希望建筑和环境气候之间产生持续的互动。

幼儿园的主入口，没有什么特别之处。建筑师同时作为一位普通的父亲，只是像平时陪孩子画画那样去做：总是用鲜艳的颜色、简单的线条，稚嫩地画一些小孩能看懂并开心的东西。